1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:龚建波 22．月光曲【教学目标】1.会写本课8个生字，认识多音字“传”，理解生字组成的词语。

2、2.有感情地朗读课文，理解课文内容，初步学会分辨事物和联想，背诵第九自然段。

【资料图】

3、3.能借助语言文字的描述展开想象，体会月光曲的内容、意境、情感的美。

4、4.学习作者运用联想描写事物的方法，体会贝多芬的善良和爱心。

5、【教学重点】体会贝多芬创作《月光曲》的过程。

6、【教学难点】学习展开联想和想象进行表达的方法。

7、第一课时【课时目标】1．会写“谱”等8个生字。

8、2．指导学生在初读课文，了解课文大意的基础上，概括文章的主要内容。

9、【教具准备】 课件 （笔顺动态演示 朗读音视频 建议使用荣德基小学课件）【教学过程】内 容｜荣德基课件页码｜一、导入新课｜ 1.播放《月光曲》，请同学们欣赏一段音乐，仔细听，你仿佛听到了什么？｜ 2.你知道这是谁谱写的什么曲子吗？｜ 3.板书课题：月光曲。

10、｜二、介绍贝多芬｜贝多芬: (1770-1827) 德国著名作曲家，是德国维也纳古典乐派的代表人之一，28岁起听力逐渐减退，至50岁时双耳完全失聪，但他却一直坚持指挥、创作。

11、贝多芬的主要作品有交响乐9部，钢琴奏鸣曲32部，钢琴协奏曲5部，小提琴协奏曲一部，弦乐四重奏16部等众多作品。

12、｜三、初读感知｜1.听范读。

13、边听边画出文中的生字，注意生字的读音。

14、｜2.学生初读。

15、要求：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地。

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