记者今天从苏州市教育局获悉，为认真落实教育部《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，日前，苏州市教育局举办的以“劳动创造幸福，实践淬炼成长”为主题的2023年苏州市中小学“劳动周”主题实践活动于6日落下帷幕。一周时间里，苏州市先后开展了技能竞赛、成果展示、评奖评优等一系列活动。

以趣味内容，展劳动育人风采

劳动周期间，苏州各县级市（区）依据各地特色、传统及劳动教育优势成果，在吴中实验小学设计布展。非遗扎染、木刻版画、剪纸、刺绣、陶艺、香囊制作、美食烹饪、3D打印……现场，劳动成果琳琅满目，学生实践热火朝天，充分展示了各区域劳动教育的特色与成效。

(资料图片仅供参考)

开展技能竞赛，争做劳动模范

苏州市组织苏州市中小学劳动技能竞赛，以赛促学，让学生们在比赛中进一步加深对劳动精神的理解和对劳动技能的学习。

来自全市小学（低年级组、高年级组）、中学、职业院校等30多支参赛队伍的近百名学生，围绕“叠衣服”“包书皮”“废物利用”“创意制作”“ 擀面皮、包饺子”“飞针走线”“小礼服造型设计与制作”7个项目，展开了劳动技能比拼。比赛中，选手们个个摩拳擦掌，大显身手。

拓宽劳动场域，打造多元育人环境

各地各校围绕“劳动创造幸福，实践淬炼成长”主题，充分利用全市社会资源，依托苏州市中小学劳动教育实践基地，从区域特色出发，因地制宜，宜工则工，宜农则农，通过淬炼实操、项目实践、职业体验等方式，广泛组织学生开展农事农业、传统手工艺、新技术新业态等类型丰富的劳动实践活动。

博物馆、非物质文化遗产馆，生态园、种植园，田间地头、工厂车间，研学基地、职业体验中心等都成了学生们开展劳动教育的生动课堂。

强化示范引领，营造浓郁宣传氛围

期间，苏州市还开展了苏州市中小学劳动教育特色学校评选活动，依据《苏州市劳动教育特色学校建设遴选标准（试行）》，在全市评选出55所“苏州市中小学劳动教育特色学校”，充分发挥特色学校示范带动作用，推动全市中小学建立课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的学校劳动教育体系，进一步在苏州市中小学形成重视劳动教育的浓厚氛围。

苏州学子充分利用暑假第一周，直接体验和亲身参与劳动周活动，动手实践、手脑并用，知行合一、学创融通，在“做中学”“学中做”，获得了丰富的劳动体验，习得了劳动知识与技能，同时在感悟劳动价值与劳动精神的过程中，激发了参与劳动的主动性、积极性和创造性。

（江苏广电融媒体新闻中心/沈一秀 通讯员/殷冬雪 编辑/国正）

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