1、阅读记录卡的格式:阅读记录卡班级:____________ 姓名:____________ 书名/文章名:____________ 作者:____________ 主要内容:好词好句 / 精彩片段: 阅读心得:阅读记录卡简介:是单位和个人记录读书情况的卡片,内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等,可根据需要进行编排。
【资料图】
2、学生的阅读记录卡是学生"成长记录袋"的一部分。
3、基本功能:记录自己学习活动学习的照片。
4、适合人群:学生,工作人员,阅读者。
5、样式:多种多样。
6、设计:学生成长记录袋也就是学生档案袋,主要是指收集、记录学生自己、教师或同伴做出评价的有关材料,如:优秀作业、活动记录、发表作品、记录自己学习活动的照片、磁带、项目作业、实验报告等。
7、一些相关的证据与材料,以此来评价学生学习和进步的状况。
8、成长记录袋可以说是记录了学生在一个时期一系列的成长"故事",是评价学生进步过程、努力程度、反思能力及其最终发展水平的理想方式。
9、"成长记录袋"的操作使用:成长记录袋内容的收集是有目的、有计划而不是随机的。
10、成长记录袋因为要全面记录学生成长的历程,其内容一定要丰富、充实,但又不能杂乱无序。
11、教师的指导显得特别重要。
12、教师如何去操作,并监控整个过程。
13、运作与用途:建立成长记录袋,必须以激励为目的,促进学生的自主发展。
14、成长记录袋一方面能够记录学生的成长过程,真实反映他们在成长过程中的成功与失败,让学生体验成功,感受成长与进步。
15、另一方面,也为老师、用我们的家长和其他人提供了更加丰富多彩的评价材料,使我们老师能够更加开放地多层面地、全面地评价每一个学生。
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